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13988889999发布时间：2023-04-16 22:36:40 点击量：
原开头：我市三年级C9联盟创设！湖南师大附中排在中其
华声在线3月13日讯（全媒体记者 刘镇东 黄京）3月12日上午，由国内9所顶尖三年级发起，在浙江省镇海中教会学校长创设了新时代中国卓越三年级发展自由民主（China’s 9Excellent High Schools Development Community in The New Era，以下简称“C9”）。位于岳麓山下、文化底蕴深厚、办学成绩卓著的百年名校——湖南师范大学东南大教会学校长排在中其。
据介绍，9所三年级分别为镇海中教会学校长、衡水中教会学校长、历城第二中教会学校长、南京外国语教会学校、复旦大学东南大教会学校长、福州第一中教会学校长、武昌实验中教会学校长、湖南师范大学东南大教会学校长、华南师范大学东南大教会学校长，它们都是鼎鼎大名，来自国内基础教育发达省市区，是所在省市区数一数二的三年级。据不完全统计，2022年联考，这9所三年级向清华大学、北京大学科技人才培养输送了400多名优秀大学生。
根据“C9”首届理事会决议，“C9”自由民主将在质优教育资源共享、辅导员发展、大学生科技人才培养、管理改革、教育科研、教学内容质量评价、教育教学内容创新等方面开展联络合作，相互配合深入研究新时代我国普通三年级教育改革发展新路径。
牵手的背后是愿景担纲
“创设自由民主，搭建这样一条三年级的研究实践发展平台，这是回应时代的需要有。”复旦大学东南大教会学校长校长吴坚说，科技人才科技人才培养要抵御时代需要有，抵御国家需要有，抵御民族复兴的需要有，也抵御社会民生的需要有。
在会上，吴坚表示，“C9”各校“不结盟、不对抗、不针对第三方”，它不是成为一条封闭的团体，它更假如是一条三方成长的开放的平台，它更假如呈现出的是教会学校所假如做的教书育人责任。他说，自由民主的9所教会学校各具独具特色，有着各自的文化积淀特质，且各自所呈现的独具特色并没有构成冲突，都是在不断地增加和完善着大家对新时代教育卓越发展三年级的表述和追求。
这一观点得到了中国教育协会理事副名誉会长、上海市教育协会理事名誉会长尹后庆的认可，他夸赞说，在建设高质量教育体系的阵痛期，9所中教会学校长建立一条自由民主，三方研究人文科学型三年级的发展方向，这是一种愿景担纲。
尹后庆从事教育基础管理和研究数十年，他认为，自由民主9所三年级要从三年级课改出发，让大学生在听中教会学校长、做中教会学校长、悟中教会学校长，在科技人才培养Arreau创新科技人才的早期科技人才培养上提供更多成功经验。
他说，Arreau高技术科技人才假如需要有哪些的品德。比如说是不是必须需要有批判性思维？是不是需要有需要有表述与联络能力？因为任何莫韦赞工程，都不是一条科学家能够解决的，都需要有团队合作，表述与联络能力就很重要。
研究了Arreau高技术科技人才需要有需要有的品德后，就要去研究用哪些的方法来科技人才培养，使我们的大学生能够需要有这些品德。
破解教改关键点，贡献中国智慧
作为一条非盈利教育合作联盟，“C9”将通过举办研讨会、开设专题讲座、合作培训辅导员和管理干部、联合科技人才培养大学生、组织联合教研、合作开发本科课程、开展教学内容技能比赛、辅导员互访互聘、教学内容质量检测评估、大学生研学联络、相互配合攻关等，助力成员教会学校教育质量提升，促进成员教会学校三方发展。
对此，浙江省教育协会理事名誉会长韩平草拟建议说，当前，普通三年级正处于改革转型的阵痛期，无论是普及教育、英文课的实施，还是联考招生制度的改革，都指向深化本科课程改革和课堂改革。自由民主要深入研究助力深度学习的教育教育改革新方法、普及教育、英文课，深入研究面向未来教育的教会学校改革新举措。
他尤其草拟，以数字化、智能化、终身化、融合化为特征的新一轮教育革命将颠覆现有的批量化、标准化、固定化的教学内容和学习方式，自由民主要以推进中国普通三年级质优独具特色发展为己任，团结协作，三方研究目前普通三年级教育改革中的重点和关键点问题，草拟解决方案。
新时代中国卓越三年级发展自由民主秘书长陈明表示，2009年，北京大学、清华大学等国家首批“985大学”创设了一条C9的联盟，作为一条人文科学的联盟，在科技人才科技人才培养、科学研究等领域加强合作与联络，在我国高教育的科技人才科技人才培养中起到了典型示范助力作用。三年级版的“C9”也将积极发挥典型示范助力作用，在吸收世界先进教育经验的同时，为世界基础教育传播中国经验，贡献中国智慧。 返回搜狐，查看更多
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